sábado, 23 de agosto de 2014

9.- Condiciones para el desarrollo de la tutoría






Condiciones para el desarrollo de la tutoría
 La tutoría es tarea de todos. Consideramos al equipo docente como la célula 
de planificación y ejecución de las actividades de tutoría de un grupo de alumnos desde 
una  perspectiva  colaborativa. 

Es indispensable 
  •  Formación de los tutores.
  •  Adecuación de la estructura y horario de los centros.
  •  Existencia de Departamento de Orientación, con funciones dinamizadora, coordinadora  y de asistencia técnica.
  •  Apoyo de los equipos de orientación sectoriales.


Asignación de Tutor y Tutorados
En virtud del compromiso que representa la actividad tutorial, ésta será desarrollada preferentemente por profesores de tiempo completo. En los casos en que las necesidades de tutoría de un programa docente no puedan ser cubiertas por el total de maestros con estas características, será posible asignar a los maestros de horas con contratación por tiempo indeterminado, un número de alumnos para tutoría cuya atención no exceda el 20% de su carga laboral.
La asignación de alumnos a los tutores será de forma aleatoria, realizada por el Responsable de Tutorías del Programa Docente, previo acuerdo con la Jefatura de Departamento correspondiente.
Se propone que la duración de la tutoría sea por lo menos durante todo el semestre. Sólo podrá cambiarse de tutor o tutorado en casos plenamente justificados.
El tiempo destinado a la tutoría será al menos de cuatro sesiones por semestre. 
Los grupos de tutorías se conformarán con un mínimo de 5 y un máximo de 20 alumnos, dependiendo del número de profesores y de alumnos con que cuente el Programa Docente.(en caso de que se decida por tutorías grupales)

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